#KURZERKLÄRT
08. Der zweite Impuls
Variante 1: Creator-Feedback
Die Q&A mit dem Creator
Jetzt wird es spannend: Eure Geschichte trifft auf die Perspektive eines echten Social-Media-Creators.
In diesem Schritt sind vor allem die Schüler und der Creator aktiv. Die Teams zeigen ihre bisherigen Videos, erhalten direktes Feedback und können alle Fragen stellen, die im Laufe des Projekts entstanden sind.
Für viele Schüler ist das ein besonderer Moment – und vielleicht sind manche auch aufgeregt. Die Rolle der Lehrkraft ist es deshalb vor allem, Sicherheit zu geben, Mut zu machen und den organisatorischen Rahmen zu schaffen.
Und natürlich: dafür zu sorgen, dass technisch alles funktioniert.
Vorbereitung für die Creator Q&A
In diesem Schritt sind vor allem Creator und Schüler:innen aktiv.
Die Rolle der Lehrkraft ist es, den Schüler:innen zu ermöglichen, stolz zu sein. Viele Schüler:innen sind jetzt aufgeregt. Versucht darauf einzugehen und den Kindern die Angst zu nehmen.
Und – na klar – zu organisieren, dass technisch alles läuft.
#ABLAUF
Damit die Session möglichst gut genutzt werden kann, braucht es ein wenig Vorbereitung:
- Stellt die Videos dem Creator spätestens 2–3 Tage vor der Q&A zur Verfügung.
- Sammelt in den Gruppen Fragen, die ihr dem Creator stellen möchtet.
- Überlegt, wer das eigene Video kurz vorstellt und etwas zur Geschichte dahinter erzählt.
- Bereitet euch darauf vor, vor die Kamera zu treten und miteinander ins Gespräch zu kommen.
Unser Tipp:
Schaut euch vorher ruhig einmal an, was der Creator macht und welche Themen oder Formate ihm wichtig sind.
Nicht, um etwas zu kopieren – sondern um einen Eindruck davon zu bekommen, wie unterschiedliche Geschichten erzählt werden, wie kurze Videos aufgebaut sein können und welche Wirkung sie entfalten.
Die Creator Session...
Die Q&A findet digital statt und dauert ungefähr eine Schulstunde.
Nach einer kurzen Einführung werden die Videos nacheinander gezeigt.
Der Creator gibt Feedback zu Fragen wie:
- Ist die Geschichte verständlich?
- Kommt die Botschaft an?
- Wo kann die Story noch klarer oder spannender werden?
- Was funktioniert im Video bereits besonders gut?
- Welche Möglichkeiten gibt es bei Aufbau, Bild, Sprache oder Schnitt?
Außerdem ist Zeit für die allgemeinen Fragen der Schüler rund um Social Media, Storytelling, Videoproduktion und die Arbeit als Creator.
Pro Session können in der Regel vier bis fünf Videos ausführlicher besprochen werden.
Und noch ein Tipp:
Stift und Papier nicht vergessen. Notiert euch unbedingt die Tipps und Tricks aus den anderen Videos.
Jede:r Schüler:in sollte mitschreiben, was das Feedback ist. Oder ihr bestimmt eine Person, die hier mitschreibt.
Pro Sitzung können ca. vier bis fünf Videos besprochen werden.
Follow up...
Nach der Q&A setzt sich jedes Team noch einmal für etwa 15 Minuten zusammen.
Besprecht gemeinsam:
- Welches Feedback hilft uns weiter?
- Was möchten wir verändern?
- Was passt zu unserer Geschichte – und was nicht?
- Welche nächsten Drehs oder Schnitte sind notwendig?
Wichtig: Das Feedback ist eine Unterstützung, keine Vorgabe.
Die Geschichte bleibt eure Geschichte.
Variante 2: AI Creator-Feedback
AI-Feedback auf die zweite Videoversion
Jetzt gibt es bereits ein erstes Video.
Der AI-Creator betrachtet eure Geschichte erneut und gibt Hinweise zur Wirkung.
Zum Beispiel:
- Kommt die Botschaft verständlich an?
- Funktioniert der Einstieg?
- Ist die Geschichte klar aufgebaut?
- Gibt es Stellen, die zu lang oder unverständlich sind?
- Unterstützen Bild und Sprache eure Aussage?
Auch hier gilt:
Feedback prüfen – gemeinsam besprechen – selbst entscheiden.
Die KI übernimmt nicht eure kreative Arbeit.
Sie hilft euch, eure eigene Arbeit kritisch zu betrachten.
Auch hier gilt:
Feedback prüfen – gemeinsam besprechen – selbst entscheiden.
Die KI übernimmt nicht eure kreative Arbeit.
Sie hilft euch, eure eigene Arbeit kritisch zu betrachten.
Live: Q&A mit einem Creator
Auch bei der Variante mit AI-Creator gibt es weiterhin eine Live-Session mit einem echten Social-Media-Creator.
Der Unterschied:
Hier werden nicht mehr alle Videos einzeln besprochen.
Denn das individuelle Feedback habt ihr bereits mehrfach über den AI-Creator bekommen.
Dadurch bleibt in der Live-Session mehr Raum für eure persönlichen und allgemeinen Fragen.
Zum Beispiel:
- Wie entwickelt ein Creator eine gute Geschichte?
- Wie entscheidet man, was in ein kurzes Video gehört?
- Was macht einen guten Einstieg aus?
- Welche Rolle spielen Algorithmen?
- Wie geht man mit Kritik oder Hate Speech um?
- Wie erkennt man, ob ein Trend sinnvoll ist?
- Wie sieht der Arbeitsalltag eines Creators aus?
Unser Tipp:
Bereitet die Fragen gemeinsam vor.
Schaut euch vorher auch an, welche Inhalte der Creator macht und welche Themen ihn beschäftigen.
Nicht, um seinen Stil zu kopieren – sondern um einen Eindruck davon zu bekommen, wie unterschiedlich Storytelling funktionieren kann.
Was habt ihr gelernt ...
Durch den dreifachen Feedbackprozess trainiert ihr nicht nur Storytelling und Videoproduktion.
Ihr lernt gleichzeitig, mit KI verantwortungsvoll umzugehen:
- Ergebnisse nicht einfach übernehmen
- Rückmeldungen kritisch hinterfragen
- Entscheidungen selbst treffen
- unterschiedliche Perspektiven vergleichen
- KI als Werkzeug einsetzen – nicht als Ersatz für eigenes Denken
Genau das bedeutet AI Literacy.
Der AI-Creator gibt Impulse.
Die Geschichte, die Entscheidungen und die Verantwortung bleiben bei euch.
#Hilf mit Digitalschoolstory zu verbessern
Fragebogen Schüler:innen
Wir möchten euch bitten, uns mit Hilfe eines Fragebogens euer Feedback zu geben. Der Fragebogen ist völlig anonym und soll uns helfen, das Projekt DigitalSchoolStory zu verbessern. Bitte seid ehrlich und konstruktiv in euren Antworten.
Einfach den QR-Code mit eurem Handy einscannen. Dann könnt ihr den Fragebogen online ausfüllen.
Wir sind gespannt auf eure Meinungen und Ideen. Vielen Dank für eure Mitarbeit!